Por lo general, en las escuelas públicas, la figura del logopeda no suele estar presente, y en su lugar, cuentan con un Maestro de Audición y Lenguaje (AL). En este contexto, si tu hijo o hija asiste a una escuela pública, la respuesta es que sí, es recomendable considerar un tratamiento logopédico complementario, ya que el apoyo proporcionado por el AL no siempre cubre todas las necesidades.
Por otro lado, en colegios concertados o privados, la cantidad de estudiantes con necesidades logopédicas suele ser considerable, y el centro escolar puede no ofrecer la cantidad de sesiones necesarias para una evolución óptima. Por lo tanto, es común que la mayoría de los niños necesiten terapia logopédica externa, idealmente coordinada con la que reciben en la escuela.
En resumen, en la mayoría de los casos, es aconsejable considerar un tratamiento logopédico adicional para garantizar una atención más completa y efectiva para tu hijo o hija, especialmente si asiste a una escuela pública o si las necesidades son significativas.
